Es Es un método evaluador de medida no estandarizada encargada de calcular área de habilidad en cada inteligencia y el estilo de trabajo de los niños mediante juegos y materiales atractivos que impliquen un reto.
Las actividades son diversas y atienden al numero de inteligencias que Gardner definió,así podemos observar actividades de mecánica,matemáticas,de movimiento,comprensión social,lenguaje...
Sus principales principios son:
- Fomentar los puntos fuertes de los niños y niñas
- Tender puentes entre distintas materias
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